Il piano dell'Offerta Formativa

Centro Territoriale Permanente - Educazione degli adulti - E.D.A.

INTRODUZIONE

Il Centro Territoriale Permanente  continua a proporre ed a svolgere la sua attività di formazione ed istruzione sul territorio del Basso Sebino, presso l’Istituto Comprensivo di Villongo. Il bacino d’utenza di riferimento comprende i comuni di Villongo, Sarnico, Credaro, Foresto Sparso, Gandosso, Adrara S. Martino, Adrara S. Rocco, Predore, Tavernola B.sca, Vigolo, Parzanica.

Il centro è stato istituito, dal Provveditore agli studi di Bergamo, con decreto 27214/C40/A del 15-06-2000.

Con lo stesso decreto è stato nominato “coordinatore del C.T.P.” il Dirigente Scolastico dell’I.C. di Villongo.
 L’attività di “analisi dei bisogni, progettazione, concertazione ed attivazione delle iniziative….” è affidata anche quest’anno ai docenti che costituiscono il Coordinamento del C.T.P. Eda in attesa della costituzione dei Comitati Locali.

Il Coordinamento del C.T.P. è così composto:

due maestri alfabetizzatori
due insegnanti di Lettere (1 x 18 ore ed 1 x 9 ore)
un insegnante di scienze matematiche
due insegnanti di lingua straniera (inglese)
un insegnante di Educazione tecnica.
Il gruppo viene integrato da docenti esterni “esperti”, stipulando contratti d’opera a tempo determinato
(convenzione CSA di Bergamo del 04/03/2004), quando le richieste dell’utenza riguardano corsi inerenti a materie che esulano dalle competenze specifiche dei docenti in organico.

Finalità, obiettivi, strutture e modalità operative del Centro Territoriale saranno  ispirate, oltre alle normali disposizioni che regolano l’attività nelle scuole pubbliche, anche al quanto riportato nella O.M. 455 del 29-07-1997 e segg.

Il C.T.P. fa riferimento, dall’anno scolastico 2002/2003, al “Documento di intesa per l’Organizzazione e la gestione dei C.T. della provincia di Bergamo” aggiornato lo scorso anno scolastico dal Gruppo Operativo Provinciale, con lo scopo di dare sempre più uniformità alle attività proposte dei vari Centri.

In seguito alle indicazioni contenute nella Comunicazione dell’ USR per la Lombardia Prot. N 17873 del 15/11/2005, al fine di ampliare l’offerta del CTP, verticalizzare l’EDA nel territorio di riferimento, sperimentazione di forme condivise di certificazione e di riconoscimento di crediti formativi, potenziamento delle competenze linguistiche-comunicative di giovani inseriti nella scuola superiore serale o non, verrà sperimentata l’attuazione di due Progetti Integrati fra CTP+Scuole superiori serali e CTP+Istituto Superiore Serafino Riva di Sarnico (vedere progetti allegati che saranno meglio definiti nei primi giorni di settembre, visto i cambiamenti in atto a livello di docenti del CTP). Per far questo si avvarrà del “Documento di intesa per  l’organizzazione e la gestione dei Centri per l’Educazione Permanente e dei Corsi Serali della Scuola Secondaria di 2°grado della provincia di Bergamo” ad oggi in formato bozza, ma in fase di formalizzazione.

FINALITÀ

Il C.T.P. di Villongo considerata la normativa  vigente si propone di operare per il raggiugimento delle seguenti Finalità:

ISTITUIRE corsi (articolati in moduli) per il recupero della licenza media.

ATTIVARE corsi di alfabetizzazione primaria alla lingua italiana.

ATTIVARE corsi monografici: di informatica e di lingua straniera, a diversi livelli, in quantità tale da soddisfare l’ampia richiesta già pervenuta dal territorio.

PROMUOVERE iniziative di istruzione e formazione per adulti, anche in collaborazioni con enti, associazioni (anche di volontariato) ed agenzie educative presenti sul territorio del Basso Sebino, rispondendo alla domanda dell’utenza

ATTIVARE corsi specifici, anche con particolari finalità, richiesti da Enti pubblici, Associazioni, Istituzioni del territorio e Aziende.

PROPORRE iniziative di formazione ed istruzione degli adulti anche in collaborazione con organismi che si occupano di integrazione, di prevenzione del disagio o dell’abbandono scolastico

SPERIMENTARE  un Corso di Family learning che coinvolgere gli adulti (genitori, nonni, parenti) e li impegna come risorse importanti nel percorso formativo del bambino

INDIVIDUARE E ATTUARE alcune iniziative di “Orientamento” per gli alunni stranieri

PROGETTARE E ATTUARE un’esperienza di collaborazione con la scuola superiore, per favorire l’inserimento, la socializzazione e l’apprendimento degli alunni stranieri e quindi prevenire la dispersione scolastica.

PROMUOVERE corsi volti a creare nuove figure professionali capaci di divenire attori e animatori del ns. territorio e quindi collaborare con enti, scuole, associazioni soprattutto del Basso Sebino.

PROMUOVERE e ORGANIZZARE corsi, attività che favoriscano il rientro in formazione di adulti inseriti nel mondo del lavoro e che dimostrano la necessità o l’interesse ad accedere rapidamente al terzo anno di una scuola superiore per il conseguimento di una qualifica professionale o della maturità.

Obiettivi generali

alfabetizzazione culturale e funzionale;

consolidamento e promozione culturale;

rimotivazione e riorientamento;

acquisizione e consolidamento di competenze e conoscenze specifiche;

pre-professionalizzazione e/o riqualificazione professionale.

 

Obiettivi trasversali a tutte le attività:

SVILUPPARE: 

• la padronanza dei linguaggi e delle tecnologie più diffuse
• l’apprendimento continuo come disponibilità ad aggiornarsi e ad apprendere
• lo spirito partecipativo, come capacità di lavorare con gli altri
• lo spirito di autocritica come capacità di valutarsi
• la flessibilità come disponibilità a cambiare e innovare
• l’analisi dei punti di vista e delle realtà come approccio alle altre culture
• la visione sistemica, come capacità d’inquadrare la propria attività in quella complessiva dell’organizzazione

 

CORSI  PROGRAMMATI

Italiano per stranieri su più livelli: analfabeti, semianalfabeti, medio/basso, medio/alto, avanzato, CILS

Recupero della Licenza Media: moduli di italiano, stria, geografia, matematica, scienze, tecnologia, lingua straniera, cultura e civiltà.

Informatica:   

livello Base (……. compreso primi elementi di Word)

approfondimento di Office (cenni di Excel, Access, Internet, Posta elettronica)

excel

Access

Internet – Outlook 

word +Power point

PhotoShop

Corso preparazione esami ECDL

Inglese: principianti, elementary, pre-intermedio, intermedio, avanzato

francese: principianti, elementary, intermedio, avanzato

tedesco: principianti, elementary, intermedio, avanzato

spagnolo: principianti, elementary, intermedio, avanzato

arabo

Découpage …..         

Ceramica           

Storia dell’arte         

Educazione al teatro, al cinema, …

Yoga                    

Ginnastica

Degustazione vini: 1° livello, 2° livello, 3° livello

Danza orientale

…..

altri corsi su richiesta dell’utenza / anche aziende situate nel territorio del Basso Sebino

 

POTENZIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

Annualmente il POF viene rivisto, aggiornato e integrato da eventuali Progetti realizzati in rete con altri Enti o Associazioni del territorio:

PROGETTO “E.O.L.O.: Corso di Italiano per mamme straniere - da proporre  agli istituti comprensivi di Villongo, Sarnico, Tavernola B.sca  ( MOD. 7301-EOLO 06/07 – allegato 1)

Progetto Adolescenti: progetto del Corso di licenza media potenziato (da definire a settembre sulla base dell’utenza presente)

Percorso Integrato di Prima Alfabetizzazione per adolescenti stranieri: CTP + Istituto Superiore S. Riva (continuazione del progetto 2005/2006 - MOD. 7301-pro ado str 06/07 – allegato 2)

Progetto Integrato CTP- Scuola superiore serale ( MOD. 7301-CTP /serali 06/07 – allegato 3)

Corso di Francese (continuazione) - CTP + Comitato gemellaggio Sarnico-Plan de Cuques /Comune di Sarnico

Corso di inglese “turistico”: da proporre alle Associazioni Commercianti del Basso Sebino, agli operatori che hanno rapporto con il turista in conseguenza del suo lavoro o ambito in cui lavoro (bar, pizzerie, negozi, biblioteche, …)

Conoscenza del territorio dal punto di vista geologico, naturalistico, storico, economico, artistico e architettonico: visto l’interesse dimostrato al momento della presentazione delle tematiche previste per il Corso Animatori del territorio, saranno strutturati dei moduli specifici per ogni area e proposti come corsi monografici.

 

REGOLAMENTO: INFORMAZIONI E NORME

Per partecipare ai corsi è necessario avere compiuto 15 anni e, per gli stranieri, essere anche in possesso del permesso di soggiorno ( circ. CSA – Bergamo - prot. N° 2687/C40)

La conduzione di tali corsi è affidata al personale ministeriale in dotazione al Centro sulla base delle loro competenze e sino ad esaurimento della loro cattedra oraria. Qualora i docenti assegnati non fossero sufficienti o privi di specifiche competenze richieste per “particolari” corsi, si procederà a reperire “esperti” che, in base alla presentazione di un curriculum, saranno selezionati

Il CTP su richiesta ed in presenza di un congruo numero di corsisti (circa 12 -15), può attivare corsi anche in sedi decentrate e site nel territorio del basso Sebino, come scuole, Aziende, Oratori, Enti pubblici o privati, Associazioni (anche di volontariato), ….

I corsi prevedono moduli standard di n°20/30 ore distribuite su uno o due incontri settimanali della durata di 1 ora e mezza o 2 ore, a secondo della tipologia del corso

Per tutti i corsi attivati verranno rispettate alcune procedure fondamentali:

L’iscrizione avviene compilando un modulo ritirabile presso la scuola media di Villongo, la Caritas di Villongo e in tutte le scuole medie, i comuni, le biblioteche del Basso Sebino (Sarnico, Adrara S. Martino, Adrara S. Rocco,  Predore, Paratico, ecc.).

i corsi vengono attivati prevalentemente nella fascia serale o nel tardo pomeriggio, compatibilmente con la disponibilità degli spazi

gli orari e giorni sono concordati con gli iscritti sulla base di una proposta del C.T.P. mediante un test, un’assemblea o al momento dell’iscrizione seguendo il piano orario previsto

i corsi monografici vengono attivati generalmente in presenza di almeno n° 12-15 iscrizioni. Il n° non è vincolante nel caso di “corsi pilota”

la frequenza dei corsisti verrà rilevata con annotazione su registro (recupero della licenza media) o con raccolta delle firme per ogni incontro (corsi monografici)

ai  corsisti  dei vari corsi monografici che abbiano frequentato almeno il  75% delle attività di ogni “modulo” verrà rilasciato un attestato di frequenza con indicate le competenze acquisite (ed a richiesta anche il giudizio sintetico a fronte della compilazione di una prova finale)

ai corsisti frequentanti il corso di italiano, per il rilascio dell’attestato, oltre alla frequenza saranno considerati: l’impegno, la continuità, le competenze acquisite. Questo perché l’affluenza ai corsi di italiano è spesso condizionata dai turni di lavoro, dalla data di inserimento al corso (che a volte avviene a corso inziato), o da latri fattori indipendenti dalla volontà del corsista

agli iscritti verrà chiesto un contributo forfetario per la copertura assicurativa (R.C.) e la fornitura di materiali (fotocopie, ….); il corsista, presenterà, alla prima lezione, la ricevuta dell’avvenuto pagamento al docente del corso

corsi di hobbistica verranno autorizzati in regime di autosufficienza

fatta eccezione per il recupero della  licenza media e compatibilmente con i vincoli organizzativi di ogni corso, le iscrizioni si intendono sempre aperte

i docenti propongono dei manuali guida per ogni corso che il corsista liberamente può acquistare.